Yódel o canto tirolés

Aquí os dejo un ejemplo de canto tirolés muy significativo como el que hemos escuchado en la unidad 3.

Suite Abdelazer H. Purcell

Otro de los objetivos de la unidad 4 es reconocer formas musicales elementales: ostinato, rondó y canon.
Aquí tenemos un ejemplo de rondó (ABACA) Hemos trabajado en clase sobre él y os dejo un video para que podáis verlo en casa.

Benjamin Britten se basó en él en su obra GUÍA DE ORQUESTA PARA JÓVENES en la que clasifica los instrumentos en las familias de cuerda, viento y percusión para que sus alumnos diferenciaran los distintos timbres.

Stand by me Ben E. King

Hemos comenzado la unidad 4 y entre otras cosas vamos descubrir el poder expresivo de la música.
Esta canción pop expresa sentimientos amorosos. La melodía principal es acompañada por un bajo que realiza un ostinato rítmico y melódico contrapunteado por un rascador.

Vuelta al cole

¡Terminaron las vacaciones!
Después de dos semanas sin cole, espero que hayáis recargado las fuerzas para comenzar el segundo trimestre con ganas de aprender cosas nuevas.
Ánimo y hasta mañana.

Feliz Navidad desde Montealegre

Con ayuda de Loli, hemos hecho estos ángeles, que os desean feliz Navidad.
Ainhoa, Sonia, Marina, y Adrián.

Máquina musical

Ayante y su padre Jose nos han mandado este vídeo de un instrumento muy peculiar. Parece de ciencia ficción...

¡Muchas gracias a los dos!

Paseo en trineo

Leroy Anderson:
Nació en USA. Dirigió una orquesta juvenil.
Fué maestro de coros y organista.
Es famoso por sus composiciones tan divertidas que escribió para orquesta.

Con esta audición tan navideña que nos ha gustado tanto los alumnos y alumnas de Santa Marina de Torre os deseamos que paséis unas felices fiestas.
Esperamos que os guste.