Construcción de Caxixi

(Editorial Edelvives)

 

Baile Rodolfo el reno

 

AUDIO:

Canción - La mitad

 

(Editorial Santillana)

Cuento - Desafinados

 

(Editorial Santillana)

Juego de percusión con vaso

 

(Editorial Santillana)

Musicograma - Música para fuegos artificiales

 

(Editorial Santillana)

Paisaje sonoro - Escena de miedo

 

(Editorial Santillana)

Cuento - Todos a escena

 

(Editorial Santillana)

Cuento - Mi y sol quieren cantar

 

(Editorial Santillana)

Canción - ¿Qué dura más?

 

(Editorial Santillana)

Agrupaciones vocales

 

Fabricación de sordina para flauta dulce

Por fin este último trimestre vamos a poder tocar en clase. Para no molestar mucho en el cole, vamos a hacer una sordina reciclando un tapón de boli Bic.

Os servirá también para ensayar en casa:

(El modelo más sencillo y que mejor suena es el de la tapa de boli)

Yo ya tengo la mía:

Construcción de Shekere

Vamos a construir un shekere para usarlo en clase e interpretar ritmos.

No hace falta decorarlo por fuera. Solo con secar bien la botella por dentro e introducir un puñado de lentejas (unas pocas, no lleno) es suficiente. Si os apetece decorarlo con abalorios, quedará más bonito, pero no quiero quitaros mucho tiempo. Si os decidís a decorarlo, el hilo de tanza es el mejor para esto.

(Editorial Santillana)

 

Construcción de mini tambores - mini drums

 

(Editorial Santillana)

Las figuras musicales

 

Manosque

Ya sabemos tocar la nota "la" y hemos interpretado esta canción hoy en clase. Os dejo aquí la partitura y cuando la hayamos ensayado un par de veces pondremos el vídeo en el blog:

Peer Gynt - En la cueva del rey de la montaña - musicogramas

En segundo estamos trabajando con esta audición.

Os dejo aquí este vídeo para que podáis seguir los pulsos contando 8 pulsos por cada "trol"

Para el tercer curso tenemos también este otro musicograma:

Basada en esta obra de Grieg se escribió la intro de los dibujos animados "El inspector Gadget"

Cuento:

Actividad con pulso y figuras negra, corchea y semicorchea

Boomwhackers 2ºA

Hoy hemos aprovechado esta partitura de una conocida canción popular que teníamos en el libro para tocar los boomwhackers. Son estos tubos de colores que salen en el vídeo. Cada uno es de un color, como las notas que tenemos en la partitura:

Cuestionario sobre el uso de la web 2.0 en las clases de música - Google Drive